Descrizione
I progetti P.O.C. (Programma Operativo Complementare) “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 sono nati con l’obiettivo di “supportare le istituzioni scolastiche per ridurre le disuguaglianze sociali ed economiche e superare le criticità legate all’accentuarsi delle distanze sociali e relazionali che si possono essere verificate a seguito della pandemia in corso, che, se non contrastate, rischiano anche di acuire fenomeni legati alla dispersione scolastica.”
Le proposte didattiche, contenute nelle due azioni 10.1.1A “SportivaMente – BenEssere in movimento” e 10.2.2A “Insieme Creiamo la scuola del dire, del fare e dell’essere”, intendono ampliare e sostenere l’offerta formativa per gli anni scolastici 2020-2021 e 2021-2022, in particolare durante il periodo estivo, attraverso azioni specifiche finalizzate all’aggregazione, la socialità e la vita di gruppo delle alunne e degli alunni, delle studentesse e degli studenti e degli adulti, nel rispetto delle norme sulle misure di sicurezza Covid vigenti. Le attività proposte sono intese come una combinazione dinamica di conoscenze, abilità e atteggiamenti proposti al discente per lo sviluppo della persona e delle relazioni interpersonali, l’inclusione sociale, il potenziamento delle competenze per rafforzare il successo formativo.
Tempi e scadenze
I tempi e le scadenze per i Programmi Operativi Complementari (POC) possono variare in base al programma e al progetto specifico, ma in generale, essi rappresentano i termini e gli obblighi temporali da rispettare nell'ambito di un progetto. Le scadenze possono riguardare la presentazione delle proposte, la realizzazione delle attività, la rendicontazione e la chiusura del progetto.
È quindi importante consultare le linee guida del POC specifico per ottenere dettagli sulle scadenze applicabili al progetto in questione.
Contatti
Per maggiori informazioni è possibile contattare la Segreteria dell'Istituto:
email: boic833002@istruzione.it
telefono: 051 6630611
Ulteriori informazioni
Le attività proposte sono state:
- Azione 10.1.1A “SportivaMente – BenEssere in movimento”
- DinamicaMente
- Le emozioni in movimento
- Movimento ed emozioni
- Azione 10.2.2A “Insieme Creiamo la scuola del dire, del fare e dell’essere”
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Si riportano i risultati dei monitoraggi e i test dispensati durante le varie fasi di realizzazione dei diversi moduli, per meglio verificare l’impatto che tali attività hanno avuto nella nostra scuola. I risultati sono riportati nella relazione VALUTAZIONE DEL POC